Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Zapanować nad prądem

Klasa ósma chce przeprowadzać doświadczenia coraz bardziej niebezpieczne.

Dzisiaj badamy zachowanie ładunków elektrycznych. Interesuje nas zachowanie różnych przedmiotów naładowanych elektrycznie. Pytamy jakie warunki należy spełnić, żeby przeskoczyła iskra elektryczna? Czy iskra może przeskoczyć między palcem a kulą generatora? Dlaczego foremki do ciasta lewitują? Jak ładunki elektryczne pokazują, że kogoś lubią? Czy rura jarzeniowa może świecić kiedy tylko trzymam ją w ręku? Itd.

  1. Włosy stają dęba

  2. Latająca kulka

  3. Lewitujące foremki

  4. Rozładowanie?

  5. Kogo lubią włosy?

  6. Włosy lubią jego

  7. Rura jarzeniowa

Młodzież pomysłów ma wiele. Oczywiście nie wszystkie mogliśmy sprawdzić. Dobrze, że nad bezpieczeństwem czuwa nauczyciel.

Metryczka

Metryczka
Wytworzono:2026-10-12 22:36przez:
Opublikowano:2026-10-12 21:14przez: Piotr Rozmiarek
Zmodyfikowano:2026-10-13 21:13przez: Piotr Rozmiarek
Podmiot udostępniający: Szkoła Podstawowa nr 18 w Legnicy
Odwiedziny:39

Rejestr zmian

  • [2026-10-13 21:13:10]Piotr Rozmiarekprąd
  • [2026-10-13 20:45:08]Piotr Rozmiarekprąd
  • [2026-10-13 15:34:09]Piotr Rozmiarekprąd
  • [2026-10-12 22:36:06]Piotr Rozmiarekprąd
  • [2026-10-12 22:29:22]Piotr Rozmiarekprąd

Banery/Logo